En esta oportunidad queremos compartir una vision de los cambios que estan desarrollando en la educacion la proliferacion de internet en el conjunto de la sociedad. Mientras se fomenta una doble escolaridad y redefinir el concepto de "preceptor" en los paises con mayor penetracion de internet comienzan a formularse otros fundamentos que pueden definir nuevamente ese concepto de la CEPAL de "centro y periferia".
Les acercamos la presente publicacion realizada por Fundacion Telefonica y esperamos que que funcione como disparador para definir estrategias en la base social estudiantil argentina:
