Una breve idea de construcción de una red

Como es una constumbre y un hábito adquirido por El Club de la Colina en estos años aportar modelos constructivos para la aplicación de la ley provincial 13298 en base a una inspección de los organismos y herramientas con las que cuentan los municipios, en este caso queremos ofrecerles una idea externa al municipio de Malvinas Argentinas de cómo abordar una red.

Como conocemos algunos vericuetos y asimetrías que tienen los organismos locales (también provinciales y por qué no nacionales) y que para ello es menester presentar a principio de año un plan estratégico de consolidación de red, proponemos este artículo a modo de ejemplo para el fomento de debate. Desde esta fase es primordial que todos conozcan la ley, cuales son los cambios que pueden producir grandes “lagunas jurídicas” en el accionar institucional y qué clases de estamentos tiene contemplado la misma. La responsabilidad civil de la ciudadanía es uno de los grandes cambios que se han manifestado en este último año ( no se si se acordarán de los casos de abandonos de niños denunciados por la población y de la falta de celeridad en los casos, entre otros) y para ello hay que conocer qué mecanismos se tienen que desarrollar al respecto teniendo que ser articulados de manera clara para todos sus integrantes. A modo de ejemplo, en la fundación “Manos Abiertas” se había separado a unos hermanitos de un hogar de chicos judicializados... ¿lo sabe el municipio?, o mejor dicho, ¿existen protocolos de intervención con conocimiento de la ley? ¿Cuál es la celeridad de la información en estos casos?. Conocemos de apatías a la lectura de grandes volúmenes de texto y para ello seria conveniente realizar un esquema a tipo de cuadro sinoptico de las principales “llaves” que tiene la presente ley para todos sus participantes.

La importancia de los participantes

Se ha advertido que aún luego de cinco años de vigencia de las nuevas leyes de Infancia en la república Argentina mucha gente que trabaja en este campo todavía no conoce los nuevos cambios de paradigmas y que en la actualidad nos encontramos en una fase de transisición que muy pocas veces el Estado fomentó una correcta difusión para el desarrollo de una “conciencia institucional” para la aplicación de la ley. Desde El Club de la Colina hace años que venimos trabajando en estos temas (la difusión y la promoción de estos cambios que pretenden desterrar el pensamineto de una estructura de patronato con el aprovechamiento de las nuevas herramientas comunicacionales en manos de la población) desde “abajo” (desde la parte más básica, es decir,las organizaciones de base) hasta conocer qué clase de pensamiento rige en las grandes esferas donde se toman desiciones que rara vez se conocen por todos los que trabajan en todas aquellas instituciones intermedias.

La posibilidad de vislumbrar el nacimiento de una especie de Red en el Municipio de Malvinas Argentinas nos hace actuar de manera rápida a efectos de hacerles conocer qué temas se están abordando en la actualidad, la utilización de las modernas herramientas de comunicación y fomentar una interacción con otros distritos para que de alguna manera con la difusi´n del conocimiento se pueda despertar la creatividad e innovación de todos sus integrantes. Si titnen posibilidad de conocer como utiliza el municipio de Moreno la difusión de sus actividades por internet tendrán la posibilidad de ver las fotos y palabras políticamente correctas, desde el punto de vista de la realidad la diferencia puede llegar a ser hasta abismal... Es por ello que nos concentramos en los participantes de la red ya que los mismo constiuyen nuestra gran “Materia Prima” siend los mimso los encargador de de velar y hacer cumplir las actuales leyes sobre Infancia en el país. Los mismos deben conocer qué clases de roles tienen, adónde se pueden remitir al momento de consultar, los objetivos que se persiguen dando oportunidad a todos los integrantes a realizar aportes y fomentar el estímulo del mismo (reconocimientos de alguna índole), conocer una estructura esquemática de las organizaciones que están incluídas en la red, conocer a otros municipios cómo están avanzando en esta temática, coordinar actividades virtuales con organismos diversos (conferencias virtuales, trabajos “tipo caso” virtuales en conjunto, etc) como así también establecer una forma de comunicación entre todos.

Si bien la estrategia de “islas” ha llevado a tener una especialización de los temas que le corresponden, cuando se tiene que presentar el trabajo a otra área se debe tener una previa idea acerca de las clases de mencanismos de acción de los demás participantes, es por ello que consideramos que el intercambio de conocimiento favorece la interrelación de los participantes creando un efecto de sinergia (el todo puede mas que las partes por si solas).

Pero comencemos con nuestra idea de red....

1. Presentación de la red

Nuestra presentación debe ser de gran impacto, corta, consisa, con objetivos mensurables y con espíritu participativo. Con anterioridad hacíamos mención de la apatía que debemos desterrarla con creatividad, muchas personas al ser propensas a la rutina se olvidan que están trabajando con vidas humanas y se remiten a trabajar “según convenio” dando paso a un estancamiento en el accionar de cualquier ámbito que estemos tratando. Es por ello que cuando nos presentamos tenemos que dar la oportunidad de realizar aportes favoreciendo el interés a los participantes y para ello pensamos que el “buzón de sugerencias” es un buen comienzo para generar el diálogo.

Una vez concluída esta etapa se formula la misión y la visión, es decir, las bases para la construcción de la red. En la misma tiene que estar explicitado el afán superador de la presente coyuntura siendo conscientes que estamos creando un posible futuro. Con la base de datos que tiene el municipio de las instituciones que trabajan en el tema se debe elaborar una guía de “prospectos” con sus direcciones electrónicas y mucho mejor sería conocer la ubicación de las mismas en un mapa virtual. Con estas mínimas herramientas cualquier interesado ajeno a la red puede evidenciar un trabajo previo de campo y si está más intersado aún en algún tema particular sobre infancia podrá tener una visión generalizadora de cuantos actores trabajan en la misma.

Somos conscientes de la existencia de muchas organizaciones que trabajan al borde de la clandestinidad, como así también de aquellas que no quieren saber nada con el municipio. En estos casos el Consejo Local deberá formular sugerencias de cómo abordar a los mismos, dejando constancia que al menos se le presentó la presente ley y que van a estar siendo observados por la comunidad con un marco legal novedoso donde el acercamiento y la consulta podría facilitarles un accionar de estilo independiente pero enmarcado en la ley.

2. Consolidación de un verdadero espacio de participación

En esta etapa nos preparamos para la primera reunión donde todos los interesados han aportado temas de debate y para ello antes de la reunión habría que establecer una grilla de los temas que se van a abordar, el tiempo de cada uno, la metodología de trabajo y que las conclusiones acordadas serán devueltas a modo de informe de la reunión. Con el tipo de tecnología que se pudo constatar en las asistencias a reuniones de la red de Malvinas Argentinas en el 2010 se podría dejar documentos filmicos aunque sea de partes de las reuniones, para que otros organismos puedan consultar como así también establecer un horario donde los que no pudieron asistir puedan tener la oportunidad de ver la reunión “online” y hacer aportes desde sus diferentes lugares donde se encuentren. A modo de ejemplo por si no quedo del todo claro podemos hacerles referencia a una experiencia nuestra en la red: la asistencia de los profesioales de una fundación de Buenos Aires exponían criterios de abordaje para los adolescentes... ¿podría esta clase interesarle a otras instituciones? ¿qué conclusiones se sacaron al respecto de la charla? ¿hubo una retroalimentación?

Los temas que no se pudieron abordar pueden ser trabajados de manera online. Es decir, se pauta una fecha en donde todos pueden tener acceso a una sala de conferencias virtual donde se expondrá los criterios divergentes y el Consejo local via Twitter relatará en qué instancias se encuentran. Es de vital importancia como se maneja la base de datos de los integrantes ya que ellos son los verdaderos partícipes del fomento y difusión de conocimientos en donde puede darse la participación de algún organismo o fuente de consulta superior al tema a abordar ajeno al ámbito de la red (Defensor del Pueblo de la Nación, Jueces, etc)

Entregar boletines virtuales de enseñanza y videos, creando una plataforma de acceso a todos los participantes donde pueden consultar el material y dando paso a que los docentes puedan tomarlos para una charla con sus alumnos de algunos de los temas. En este sitio también se podrá acceder a enlaces de sitios que tratan del tema en todo orden dando espacio al acceso de la interlocución de actores en contextos diferentes.

3. Estrategias de comunicación

En esta era la comunicación es el principal soporte de establecer criterios de pensamiento y para ello hay que designar un interlocutor con preponderancia sobre los demás en el orden local, que en este caso podría ser el Consejo Local o en su defecto alguna área de la Secretaria de Desarrollo Social Municipal que tenga realizado un curso sobre las nuevas aplicaciones de las leyes 13298 y 26061 respectivamente. El mismo será el encargado visible y responsable de lo que acontece en su área de acción teniendo a su vez contactos en representación del municipio con otras áreas y/o organismos sobre los avances en la región distrital.

Los espacios radiales y televisivos a los que se pueda tener acceso tanto así como los eventos de difusión de la red estarán encargados por otras personas ajenas al interlocutor principal. Esto favorece una claridad de transmitir los objetivos y si hubo “resonancia” en el manejo de la información.

4. Eventos de manera corpórea

Para conocer que clase de lenguaje estamos utilizando con los vecinos tenemos que conocer primero el lenguaje de ellos y estas oportunidades son de un enriquecimiento fundamental para hacerles conocer un aspecto que muchos no tienen idea de una estructura consolidada pero si tienen idea alguna de las áreas donde asistir para problemas particulares. En estos eventos se puede contar con soportes gráficos destacando que la participación vecinal nos ayudará a conocer más la realidad de su barrio y dando a conocer las responsabilidades que le confiere la ley al ciudadano sobre un caso que tenga conocimiento.

Estos eventos pueden ser de cualquier índole, por lo general la más adecuada para la confluencia de los vecinos del lugar. No es necesario bombardear con información de toda clase de obras y realizaciones que realiza el municipio, ya que ello tiende a generar apatía al receptor de nuestro mensaje. Nuestro objetivo es generar un foco de referencia y hacerles conocer a la comunidad en general de la existencia de una articulación programada que está enfocada a proteger los derechos de los infantes.

5. Elaboración de la experiencia anual

En este punto lo que buscamos en general es que otros municipios tengan un punto de referencia de cómo estamos situados dentro del marco de la presente ley. Ello facilitará la generación de líderes y “followers” dando paso a una mayor creatividad e innovación en lo referente a políticas de infancia.

Creemos que estos cinco pasos simples y con el mismo presupuesto que contó para el año 2010 podrán presentarse como foco de referencia la red de Malvinas Argentinas en la región dando paso a la formulación de un enfoque global a nivel provincial y fomentando la utilización de las nuevas tecnologías en el ámbito administrativo-gubernamental. Facilitará el acceso a la información al futuro Defensor de los Derechos del Niño y podrá generar nuevos vínculos con la ciudadanía que tiene interés por estos temas y quiere participar de una manera no corpórea. Algunas de las presentes herramientas ya están siendo utilizadas por organizaciones de la sociedad civil y han tenido mayor éxito en el cumplimiento de sus objetivos, son de probada eficacia y facilitará conocer que grado de apertura tiene el municipio en cuanto a temas de infancia en la república Argentina.

Desde ya como lo mencionamos con anterioridad es un pequeño esbozo para ponerlo a debate, nuestra experiencia recorriendo las instituciones que se dedican a la Infancia han contribuido a facilitarnos una visión de ley provincial 13298 para este caso en particular, en la que a su vez se podrán aplicar más profundidad con la ley nacional 26061 con una figura inédita que estamos convencidos que en el futuro será de enorme preponderancia como lo es la constitución de organizaciones civiles manejadas por adolescentes...

Estamos convencidos que en Malvinas Argeninas existen los materiales escenciales para el desarrollo de una actividad municipal acorde a las leyes en vigencia pero como las instituciones están manejadas por personas comunes y corrientes queda desde ya esta a su disposición y criterio formular qué será el plan estratégico 2011 para su comuna.

Desde ya estamos profundamente agradecidos de aportar una novedad manifestada en boca de los chicos de Malvinas Argentinas: Existe una ley de Protección y Promoción de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes...

Gracias...

PD1: Esperamos tener material de qué se realizada en el año 2011 en el municipio de Malvinas Argentinas.

PD2: Este contenido será publicado en un sitio electrónico como es hábito y costumbre en todo proceder de nuestra institución con respecto al tema inherente.

PD3: Durante el verano del 2011 presentaremos en el sitio: www.clubdelacolina.blogspot.com el modo en que concebimos una herramienta para la implementación de políticas concernientes a facilitar el desarrollo de la aplicación de la ley 13298 en la provincia de Buenos Aires como así también poder aplicar al ley 26061 a nivel nacional.

GRACIAS POR VISITARNOS !!!

Mientras dilucidamos los grandes enigmas de cómo publicar una presentación en power point por este medio buscando explicar como entra en vigencia la ley a nivel nacional n° 26061, que incidencia tiene hoy en la población y qué se está haciendo desde El Club de la Colina en consecuencia de ello agregamos algunas palabritas al presente post mensual.

Como desde nuestros comienzos no bajamos los brazos por los chicos en condiciones de vulnerabilidad buscando fomentar un espíritu participativo donde todos podamos construir un futuro que sólo existe en posibilidad.

Desde nuestra experiencia de campo y hasta el momento nos damos una pequeña y muy subjetiva idea del accionar institucional en temas de Infancia y es una verdadera pena que tan poca gente se interese en ello...

A ver...¿podemos ser más específicos?... tenemos un espacio en Facebook en muy lento ascenso sin buscar alternativas de “apalancamiento” con nuestra base de contactos, tenemos twitter con la información en el momento de lo que acontece en temas que puedan interferir el campo de la infancia...tenemos en twitter a la presidente de la Nación... Este blog desde que mencionamos el Pre Congreso de Niñez y Adolescencia ha sufrido un incremento del 1300% en su gran parte lectores de la república Argentina.

Como publicamos los pros también tenemos que publicar los contras: el blog referente al trabajo de las organizaciones sociales en el partido de Moreno no generó tráfico alguno.

En esta oportunidad queremos presentar nuestra visión ante el actuar institucional donde tuvimos la posibilidad de vivenciar la terrible realidad de los sistemas estatales administrativos en nuestra más profunda carne.

Si dispone de tiempo les pedimos se que dirija a aquellos archivos presentados allá por el 2007 y tendrá la posibilidad de ver nuestra “visión” que concebimos en aquella época y que hasta el momento parece inalterable, con el aditamento de querer alcanzar objetivos mas grandes para ayudar al Estado nacional y sus subalternos a diagramar un sistema de transparencia de gestión y evaluación de lo actuado hasta el momento.

No pedimos que lea todas las publicaciones ya que puede no resultarle agradable lo que sucede con nuestros niños y sólo pedimos que usted querido lector tome más en cuenta qué está sucediendo hoy con nuestros sectores mas jóvenes de nuestra población.

Érase una vez la Argentina...

Parecen lejanas ya las imágenes presentadas en el anterior video, reflejos de una incipiente Argentina en dónde sólo existían dos clases sociales y en donde los niños no tenían voz... Recuerdos de nuestros próceres que a una edad considerada hoy “púber” (Güemes luchó a los 14 años y San Martín a los 13, sólo por nombrar a algunos de ellos...) conocían el significado de la muerte en un campo de batalla y de una esperanza de vida reservando la senectud sólo para los pudientes... ni qué hablar de los que pueden testimoniar algo de aquella historia.

A comienzos de la anterior centuria las instituciones religiosas eran las encargadas de todo aquello referente a obras caritativas y entre ellas se encontraba el cuidado de los niños creando una institución para tal caso como lo era el “Patronato de la Infancia”. En la actualidad sus campos ubicados en la localidad de Benavidez, partido de Tigre, provincia de Buenos Aires no presentan signos de ser utilizados con asiduidad, en donde parte del mismo parece ser utilizado con otros intereses.

Si hay algo que podemos conocer es de lo extremadamente prolongado que puede ser un período de transición social, es decir, cómo un nuevo paradigma va adquiriendo potencialidad en el conjunto de la población estableciendo nuevas rutinas en la sociedad que, a su vez, generan modificaciones en las instituciones preestablecidas. Pero hay algo más, un aditamento extra de nuestros tiempos que acelera el proceso de transición, como es el caso de los frutos de la expansión de la tecnología de comunicación que generó nuevas competencias para quienes buscan de forma reactiva proteger intereses de una modalidad de pensamiento obsoleta.

¿Cuántas personas estarán en sus “trincheras de batalla” luchando por los derechos del niño pero no dejando constancia de aquella batalla?

¿A cuántas instituciones se les hace prácticamente imposible lidiar con una burocracia excesivamente minuciosa para unos y excesivamente laxa para otros?

Sólo por hacer mención a los primeros inconvenientes que se nos ocurrieron al azar podemos vislumbrar que todavía queda mucho por hacer. Más cuando fuimos los primeros en establecer una metodología desde nuestro comienzo probada en personas ciudadanas y siendo los primeros en establecer la medida de “Abrigo Transitorio” en la república Argentina, con todo lo que aquello implicaba en aquellos tiempos...

Comenzando con una educación de nuestros actuales funcionarios podremos de manera alguna avanzar en lo que alguna vez fue un pensamiento colectivo que fué transformado en ley y, sobre todo, impulsando que de una vez por todas se digne resolver la figura del “Defensor de los Derechos del Niño” tanto a nivel provincial como así también nacional, para tener un referente acerca de las medidas que están siendo consideradas en la actualidad en lo concerniente a la aplicabilidad de los derechos para los infantes de nuestra república.

Aporte de nuestro recorrido

Desde Abajo

Para aquellos chicos que hoy son adultos y me enseñaron

que vale la pena no perder las esperanzas de que

se puede construir una sociedad mejor,

aventurarse a los sueños

y que entre argentinos nos tenemos que ayudar.

Gracias

Introducción:

El presente artículo forma parte de un proceso de investigación real sobre la problemática de niñez y adolescencia desde el año 2007. En aquella ocasión aproximadamente 30 adolescentes formaron parte de una experiencia que marco la vida de todos los que lo experimentamos y partir de allí nos vimos motivados a continuar investigando aplicando otras modalidades menos costosas y más enfocadas a cambiar un entorno institucional que tenga en cuenta las actuales leyes en vigencia.

En la provincia de Buenos Aires contamos con un sinfín de instituciones avocadas a la protección de la infancia desde sus diversas metodologías y ramas, pero hemos podido presenciar que la interconectividad entre las mismas, como así también entre las mismas y el conjunto de la población, existe una profunda brecha de conocimiento sobre las formas de desarrollo y grado de cobertura que se tenga de las actuales leyes. A su vez, una estructura consolidada por acuerdos tácitos y modalidades presentes producto de una herencia de accionar pasada nos deja en un entorno bastante dificultoso a la hora de delinear un plan de acción en general que sea eficiente desde el punto de vista académico estrictamente.

Un artículo sólo dirigido a una platea académica es como predicar entre creyentes, siempre se toman preceptos y dichos entre investigadores, deja planteado el tema de debate entre autores y su conocimiento rara vez genera un cambio, es decir, se hace mención a un cambio luego de producirse como consecuencia de un accionar político delimitado en tiempo y espacio, con actores determinados y con un grado de acepción social determinado. En este caso, fuimos los primeros en el desarrollo de la aplicación de la ley provincial 13298 y los primeros en establecer un hogar de abrigo en la república Argentina dejando constancia de la metodología a aplicar y los resultados que se manifestaron como consecuencia de las misma.

Con el desarrollo de las tecnologías de información y comunicación (TIC´s) pasamos a la “DROMOCRACIA” (término nuevo que implica la “competencia”, en sentido de carrera, de la información) donde todos los actores tenemos una posibilidad única de formar conocimiento (tal es el caso de la denominación “2.0”)y poder dejar constancia a las nuevas generaciones de los cambios de paradigmas que se acontecieron en estos tiempos (un fiel reflejo de ello es que usted esté leyendo este artículo) como así también fomentar a una participación interactiva en un tema tan apasionante y de tanta injerencia social.

Una frase de la Madre Teresa de Calcuta que decía: “yo no trabajo con multitudes, trabajo con personas” fue lo que más nos quedó presente desde aquella especie de “Gran Hermano” (es así como lo mencionaban los internos cuando eran visitados y pensaron que podía tener la experiencia gran repercusión mediática) que dio inspiración al titulo del presente artículo. En el mismo encontrará algunos aspectos a tener en cuenta teniendo presente el contexto antes mencionado y buscará e impulsará la atención primordial que tendrá la figura del Defensor de los Derechos del Niño cuando éste entre en vigencia.

Hace algunos años

Si tuviéramos la posibilidad de poder contar con algún “punto de restauración” (tal como es el lenguaje en términos informáticos para posibles problemas en el sistema de archivos en referencia a un ordenador)… ¿qué fecha pondríamos a los acontecimientos en temas de infancia en la Argentina? Numerosa bibliografía académica explicará las consecuencias de la gran crisis pasada en el 2001 y situarán alguna fecha próxima a éstos, como la sociedad comenzó a establecer asambleas y a tener mas injerencia en asuntos que eran competencia del Estado. Otros pondrán énfasis en aquel histórico año 2005 donde se promulga las leyes relativas a la infancia argentina y las grandes diferencias de criterios que hubieron que sobrellevar para la sanción de la mismas (las leyes 26061 y la 13298 en el país y en la provincia respectivamente), pero nosotros consideraremos el año 2007 ya que tuvimos la posibilidad de presenciar un contexto social que hasta la fecha ha tenido mayor y mayor crecimiento y que lamentablemente podría llegar a este tiempo con resultados más exhaustivos si no fuera por un accionar institucional laxo por parte del Estado pensando más en las consecuencias electoralistas que reinaban ya por ese entonces.

Desde la localidad de Moreno, frontera entre el segundo y tercer cordón urbano de la provincia de Buenos Aires, se presentaba un contexto el cuál desafiaba a sectores confrontados políticamente con una visión en común: revertir los datos de la alarmante situación por la que atravesaban los sectores más jóvenes de la población (véase archivos electrónicos publicados en el sitio : www.foroinfanciamoreno.blogspot.com). Numerosas asociaciones civiles estaban en conflicto con un municipio que les llevaba la delantera en concepto de “marketing social” y desde sus organizaciones de base paliaban de la manera en que ellos podían los problemas referentes a los niños de su barrio y de su zona de injerencia. Estas organizaciones tenían un centro de referencia, el cual estaba situado en unas oficinas de ATE Moreno. Estas oficinas contaban con una computadora con acceso a Internet pero lamentablemente los oficinistas por aquella época tenían muy poca experiencia en el uso de estas herramientas y por lo tanto estaban a una distancia considerable de su virtual oponente el municipio. Cada acción que se tomaba era “a pulmón” donde las viejas prácticas administrativas eran la rutina de esta organización y las acciones de comunicación con los centros periféricos (es decir, los barrios y las distintas organizaciones que actuaban en aquellos lugares) mostraban un accionar del siglo pasado. Por su parte, el municipio contaba con una página web en donde detallaba todo un manual de operaciones e instrumentos a desarrollar por parte de la dependencia que trata temas de infancia pero que en la fase operativa no existía ( Alagastino, 2003).

La investigación continuó asistiendo a las reuniones regionales de los foros sociales donde esta metodología tenía su réplica en cada rincón de la provincia hasta participar en una reunión provincial en la localidad de La Plata donde el panorama no dejaba dar opción de que se trababa de una metodología de acción.

Un año de “elecciones generales”. Un año en donde entraba en vigencia el sistema de fueros de responsabilidad penal juvenil…

Un caso paradigmático: “El club de la Colina”

Desde principios del 2007 nos pusimos en marcha en colaborar con las instituciones afianzadas en el accionar de la ley de la provincia de Buenos Aires… parecía que todo sería un trámite que no tardaría en demorar, más aún cuando se trata de infantes, pero la triste experiencia nos demostró lo contrario.

Nuestras competencias formadas en el desarrollo burocrático siguieron todas las pautas establecidas, pero ello tampoco resulto. Mientras el Estado continuaba derivando el caso había vidas en riesgo y peor aún, habíamos cometido el error de conocer más acerca del tema impulsados por la protección ciudadana y el Estado mismo nos daba atribuciones como ciudadanos a ser partícipes en este nuevo orden institucional, cosa que comprometía nuestro accionar al haber presentado los casos.

El Club de la Colina nación en base al nuevo orden jurídico, estableciendo vínculos con actores sociales experimentados, a formar acopio de conocimientos de diversas sintomatologías presentadas por los infantes y formar vínculos con los familiares de los mismos. Al mismo tiempo, continuábamos intercediendo entre el Estado y los infantes para que de alguna manera se buscara cauce a esta problemática, chico que presentaban una extrema vulnerabilidad social no siendo atendido en ninguno de sus derechos, pero quizás por ese año “de restauración”, el Estado estaba más ausente que de costumbre.

Al comprender la enorme crisis por la que estaba atravesando la provincia de Buenos Aires en torno a este tema decidimos crear un sitio en donde dejara constancia de la existencia de un espacio de contención y protección de derechos, para cubrir en algún modo nuestro accionar. Instamos a las instituciones formales a recurrir con urgencia dada la gravedad del asunto y que no queríamos correr con gastos ingentes que ocasionaban tener gran cantidad de infantes bajo nuestra responsabilidad. Pero todo ello era en vano, ninguna bibliografía podía plasmar la realidad en este caso y como se trataba de otro año más de “transición” quizás los funcionarios se aventuraron a diagnosticar que sean una parte de las estadísticas, mencionando la vida de los mismos como un numerario, un “daño colateral” consecuencia de “problemas de implementación”.

Es así que los internos tomados en medida de abrigo contemplados por ley continuaron con sus estudios, fueron restablecidos a sus familias, se les pudo conseguir empleo y se les enseño a desarrollarse dentro de la sociedad.

Para mayores detalles puede posicionarse en el siguiente sitio : www.clubdelacolina.blogspot.com . Cuando lo mencionamos como paradigmático es porque se presentó el accionar tanto institucional como el desarrollo a aplicar a los infantes, se presento a su vez algunas consideraciones que fueron expuestas a los actores que tenían injerencia en el asunto ya que por esos tiempos se venían estableciendo reuniones en todos lados acerca de la implementación de la ley provincial 13298 como así también se dejó constancia en otro sitio de todas aquellas instituciones adonde pudimos asistir y las consideraciones personales de tales trámites.

Hoy en el 2010, a tres años de aquella medida de abrigo y habiendo investigado más temas inherentes a esta franja etaria, se ha avanzado hasta la creación de un grupo en una red social, se ha trabajado y colaborado en distintas organizaciones que trabajan en la problémática de los adolescentes teniendo como fin la presentación del presente informe inspirado desde aquel centro de asistencia transitoria de derechos de los infantes de la república, y hasta el momento el único que dejó constancia de su accionar en todo sentido.

Conflicto Social, Orden Jurídico y Protección de Derechos de la Niñez y la Adolescencia.

Este eje concentra nuestra atención debido a que como consecuencia de un “Conflicto Social” ha surgido El Club de la Colina accionando entre todo el entramado de instituciones consolidadas sin ninguna clase de impedimentos por parte de aquellos organismos encargados de velar las actividades en torno a la Infancia.

La escasa o nula participación de las entidades en vigencia es un profundo llamado de atención para presentar en este trabajo pero no es nuestro objetivo profundizar el mismo, ya que consideramos en esta oportunidad aprovechar nuestra inserción para mencionar una serie de falencias en el Orden Jurídico y el Sistema de Protección de Derechos que podrán de alguna manera engrosar la lista de temas a abordar por el ámbito académico.

Son numerosas las organizaciones civiles que en la actualidad se encuentran en una marginalidad legal. No pudimos tener acceso a las bases estadísticas de cuantos niños en el presente se encuentran bajo el accionar de las mismas, como así también un número orientativo de asociaciones civiles (esta figura jurídica orientativa es la que predomina en las “barriadas” y en las villas de emergencia, ayudadas por los “punteros” políticos ya que pueden constituirse con 200 pesos y, en muchos casos, elevando una carta a la provincia pueden eximirse de este canon) y esto representa un foco a tener en cuenta el grado de incidencia real que pueda tener una aplicación política en estos temas.

Con el advenimiento de las nuevas herramientas de comunicación es de suponer que dicha información fuera asequible para cualquier persona que quiera tener alguna visión de la enorme infraestructura de contención, pero lamentablemente en los municipios podemos encontrar numerosas falencias en cuanto al grado de inserción de estas herramientas y su correcta utilización, es decir, establecer un protocolo en general para la totalidad de los partidos de la provincia (unos 134 actualmente). A todo ello tenemos que mencionar lo que al principio pudimos evidenciar, es decir, esta “partición” de la estructura de contención que por un lado presenta al municipio y por el otro a aquellas que actúan por “vías paralelas”.

Nuestra visión de “Conflicto Social” entonces podemos definirlo como: la informalidad hecha hábito en el modo de tratar las leyes en vigencia, la falta de control por parte de las autoridades correspondientes, el déficit de preparación del personal avocado a estas áreas (como consecuencia de los cambios “políticos” que conlleva a personal no calificado a formar parte del staff administrativo-operativo)

Este eje temático pareciera ser el que más se acerca de los problemas que son ordinarios en todo aspecto, de las largas colas de espera, de la atención sin sentimiento, de “negocios” (que algunos académicos lo buscaron explicar llamándolo “clientelismo” pero la palabra mas asertiva sería “negocio”)...

Es tan vasto el público cuando uno busca salir del ámbito académico que es difícil simplificar contenidos de una fragmentación académica que sería de este trabajo de una ponencia de “papers” aún así no pudiendo concentrar el contenido de conocimiento de una experiencia que trasciende del claustro, se mete en los suburbios tratando con personas “suburbanas”, mira a los que comen todos los días y se adentra al abismo de la miseria.

Conflicto Social…

La Ley 13298 en la Provincia de Buenos Aires

En la actualidad todavía existen municipios que no firmaron el convenio de aplicación de la ley 13298 en la provincia de Buenos Aires, esa disparidad de criterios obliga a un municipio a “absorber” costos de un municipio no conveniado que no ha construido alguna “red” de contención, es decir que el presupuesto asignado según la cantidad de habitantes del municipio puede ser dispar en relación con la ingente demanda real por parte de la población.

Dichas aseveraciones fueron experimentadas a partir de un caso que a medida que se profundizaba más la investigación se ha tenido oportunidad de conocer un poco más, mas…. Y cada vez más….

Existe una profunda crisis de instituciones en la provincia de Buenos Aires, que al ser favorecidas mediante un proceso de descentralización de políticas relativas a protección de derecho de la Infancia, comenzaron en un principio a establecer algunas “lagunas jurídicas” conformando el actual espectro de contención en la provincia, generando a su vez una disparidad de criterios que no están asentados en ningún sitio dejando al cumplimiento de la ley en una especie de “laissez faire”. Esto a su vez se ve favorecido gracias a que en la actualidad no existe la figura del Defensor de los Derechos del Niño, quien es el encargado de velar por el cumplimiento y la aplicación de la normativa en vigencia.

La ley 26061 en la República Argentina

Cuando uno entrevista a funcionarios nacionales en sus oficinas puede presenciar una concepción mas diferente, la crisis parece estar superada con la sanción de las leyes y su rol es pasivo hasta que se hace mención a la palabra “auditoría”, a partir de allí uno se encuentra con otro concepto de la acción del Estado. Las organizaciones civiles a nivel nacional se han multiplicado desde el advenimiento de la ley nacional pero hasta el momento no existe un registro único que permita visualizar las superposiciones en el accionar entre las mismas y el Estado, como así también su impacto dentro de este conjunto etario.

La figura del Defensor de los Derechos del Niño, según información publicada, sólo existe en dos provincias de las veinticuatro (Córdoba y Misiones), y todavía a nivel nacional la figura se encuentra faltante.

¿Articulación entre Nación y las Provincias? Nula…

Conflicto Social…

Una ley sancionada sin su principal ejecutor

¿Se puede mencionar conflicto social cuando la principal persona encargada de medirlos está ausente? La figura del Defensor de los Derechos del Niño sólo figura en los ideales de la ley. Una forma de proceder ante la ciudadanía y ante el parlamento, entre la comunidad y sus representantes. Una persona responsable de exigir derechos y a su vez mencionar su accionar como figura legal de tal atribución tanto a representantes institucionales de todo ámbito como a la comunidad en general.

¿Su figura? Un conflicto social…

Ideas para implementar a un costo mínimo

El conflicto social imperante en el accionar institucional es un reflejo de opciones determinadas por el tiempo y cómo las formas organizacionales venían trabajando, optando ante los paradigmas que se presentaron ante la promulgación de las leyes en vigencia, conformando un campo de trabajo en el que en el presente ha manifestado algunos mecanismos que se pudieron evidenciar desde el campo experimental, algunos de ellos mencionados en este trabajo.

Las nuevas herramientas comunicacionales han facilitado medir la atención de la población en estas problemáticas por un lado y el accionar de las instituciones dejando entrever unas características que no eran medidas con anterioridad creando el concepto de “Dromocracia” explayado mas arriba.

Es de fundamental importancia centralizar un método de medición que no restrinja las facultades de acción de todas las organizaciones (ya sean gubernamentales o no) y que se puedan conocer las actividades de las mismas, fomentando a su vez a la población en general a participar en el amplio espectro de protección de derechos, a establecer mecanismos de interacción entre las mismas y medir su grado de impacto acorde con los objetivos propuestos por los participantes.

La cantidad de atribuciones y obligaciones fijadas en la normativa en vigencia a la figura del Defensor de los Derechos del Niño posibilita a todos los actores a establecer criterios de asignación de recursos acordes a las distintas realidades presentadas en su zona de injerencia. A modo de ejemplo podemos mencionar que en la localidad de Mercedes existen focos de atención que admiten mayor relevancia que la localidad de San Isidro.

Estableciendo una base operativa donde sea posible organizar un “mapa” de medición de las condiciones que parecen mas acuciantes en cada zona es posible generar una atención por parte de la población a participar con ideas y esfuerzos a generar cambios en los focos en cuestión, favorecería a los jóvenes a involucrarse en los asuntos que atañen a su localidad y permitiría consolidar un sistema único donde sea posible observar los grados de disparidades entre aquellas organizaciones que trabajan fuera del espectro gubernamental local.

Asimismo a su vez permitiría a aquellos interesados a un análisis más pormenorizado en los temas que atañen a la Infancia poder consultar y criticar las formas de medición, los mecanismos de control y los establecimientos de participación de una zona determinada.

Existen las herramientas y las condiciones de poder establecer los paradigmas que regirán en la presente centuria y poder avanzar como sociedad en su conjunto a facilitar la transparencia en la acción social, dejando de lado aquellos “subsidios ocultos” que sólo lo saben quienes tienen la posibilidad de acceder a alguna oficina y conocer las asignaciones pendientes que tienen necesidad de “algún dibujo”.

Facilitando el acceso al control ciudadano por medio de las herramientas de comunicación favorecemos la posibilidad de conocer más en detalle la problemática de cada distrito en cuestión, favorecemos la intercomunicación entre los mismos desarrollando una intercomunicación de conocimientos en donde todas aquellas ideas generadas a partir del presente marco legal posibilitan la difusión del conocimiento de las mejores prácticas institucionales, su impacto real en tiempo real y el grado de participación ciudadana.

Con un pormenorizado registro de problemáticas la figura del Defensor de los Derechos del Niño podrá facilitar los instrumentos y asignaciones pertinentes a facilitar los mecanismos de protección de derechos y dar a conocer la actividad de su puesto al conjunto de la sociedad.

Un método con probada eficacia

Ha sido de probada eficacia la gestión del anterior Defensor del Pueblo en las intermediaciones por parte de su persona. Las derivaciones de su accionar y la inmediatez de su gestión han podido de alguna manera marcar un rumbo que es de destacar dentro de la administración pública. Mediante un protocolo de acción ha podido encausar en todos los aspectos pertinentes a su función, definiendo qué áreas dentro de la estructura estatal están encargadas de dar solución a aquellos requerimientos por parte de la población en su conjunto, instando a que se haga efectivo el reclamo.

En este trabajo nos avocamos a dar un paso más en la profundización del concepto que atañe al puesto de Defensor de los Derechos del Niño, implementando una visualización en su conjunto de todos los factores que se tienen en cuenta en la actualidad a la hora de tener en cuenta la problemática de la niñez en la república Argentina. Una correcta lectura nos permite llegar a soluciones mensurables con criterios específicos que pueden ser criticables o no, pero que de alguna manera podrán encausar a tener algún marco de referencia a perfeccionar.

Una vez establecido un marco teniendo como referencia aquellas normativas presentes es posible evaluar criterios de orden público de cada distrito en temas pertinentes a la Infancia en la república o en la provincia. Ello a su vez favorece la interacción teniendo en cuenta la intermediación a distancia de criterios de medición que pueden ser tenidos en cuenta por la administración descentralizada o no. Pero instando de alguna manera a favorecer un acceso a la información que de alguna manera justificará el accionar de su gestión.

Desde la promulgación de la ley nacional 26061 hasta la actualidad no se ha podido articular un criterio de convergencia que sea capaz de vislumbrar en su basto conjunto las políticas que atañen a la actividad de su marco regulatorio. Por ello es menester poder de una vez por todas dar a conocer a la población qué clases de políticas se están desarrollando para que de alguna manera podamos establecer un “punto de restauración” que pueda referenciar a todos aquellos actores que se encuentran trabajando y de qué manera lo hacen.

Todavía nuestros representantes se encuentran en otros temas considerados de importancia debido a la presión de sectores en pugna que bregan por un esclarecimiento de las reglas del juego dentro del ámbito nacional. Las leyes de protección de la Infancia en Argentina están en concordancia con las nuevas prácticas de abordaje pero la sola mención no hace que las mismas se apliquen. Mientras ello sucede, las diversas interpretaciones que puede tener la ley pueden acarrear en el tiempo circunstancias más complejas a tratar, creando un “cuello de botella” en el momento de encausar una política de acción.

Las antiguas instituciones encargadas del andamiaje de contención del niño son las más favorecidas con la no aplicación de las presentes leyes dejando de lado derechos de vital importancia para el desarrollo del niño que han sido evidenciados en algunos lugares que tuvimos oportunidad de visitar. A su vez, en los institutos donde se asilan a los niños privados de libertad la capacitación e información de los actuales métodos métodos de efectivización de derechos son un campo a abordar.

Con la figura del Defensor de los Derechos del Niño tendremos la posibilidad de centralizar algunos de los problemas que atañen a las próximas generaciones y de alguna manera establecer en su figura qué clases de responsabilidades son las que imperan en la actualidad.

Nos quedamos con las ganas....

Es una pena comentar que sin los recursos necesarios para realizar una correcta investigación nos resulta imprudente presentar un informe en las condiciones que esperamos. En la búsqueda del "Mecenas" que se interese por la situación de los chicos argentinos todavía estamos...
Nos dimos cuenta que nuestra ambición ha crecido y que sólo con recursos personales no podemos crecer como así también nuestra dedicación a desarrollar un planteo acorde a los actuales tiempos. Nuestra voluntad de ofrecer un aporte riguroso a la sociedad en general sobre temáticas de infancia nos coloca en la tarea de formar un centro de investigación en la aplicación de políticas públicas para la niñez y a través de una decisión de no doblegarnos ante la realidad circundante queremos crear una fundación.
La poca acepción de consolidar un espacio de construcción social por parte del Estado nos coloca en la misión de llenar un nicho de contención social de una manera transparente no expresada hasta el momento, y cosas que mencionamos hace tres años recién en la actualidad quieren establecer con un criterio todavía no específico que nos deja dudas acerca de cómo se desarrollarán esos anuncios en las provincias y en los municipios... ideas que no intentan prevalecer sobre las demás y nuestro propósito de trabajar para el conjunto de la sociedad compartiendo resultados, consolidando verdaderas redes de conocimiento y cosas que explicamos con anterioridad serán puestas a prueba desde un espacio que hace años no nos se había ocurrido pero a vista de las profundas diferencias de controlar poder mediante la contención social nos empuja a tomar determinaciones al respecto.
Mientras el clima de convulsión electoralista se centra en lo urgente y no en lo importante es menester establecer reglas y parámetros que puedan ser evaluados por personas con competencia en el asunto como así también por el conjunto de la sociedad y articular modernos dispositivos regionales para una correcta aplicación de las leyes en vigencia, con fácil acceso para la ciudadanía en general y que tenga unas ideas de la "corriente 2.0" que impera en la actualidad.
Para ello necesitamos reunir el valioso capital humano que tiene nuestro país y llevarlos a un espacio libre de contaminación partidaria para establecer una comunidad enfocada a mejorar la calidad de vida de los infantes a proyectar objetivos de fácil medición y darlos a conocer a la población para que puedan evaluar la evolución que ha significado salir del régimen de patronato...
Esperamos que en la próximas intervenciones que se desarrollarán en este año puedan aportar ideas a un proyecto que hoy se da por inaugurado... Gracias.

La Relación Costo / Beneficio

Para los conocidos "blogueros" existe una heramienta de google que nos permite conocer las fluctuaciones de los interesados en nuestros contenidos que damos a conocer y, últimamente , ha habido un notable descenso debido quizás a los contenidos volcados en nuestro grupo de facebook. En un clima de bastante inestabilidad institucional por la que está atravesando el país hoy, toda política está supeditada al interés electoralista y, nuestros esfuerzos de hoy, se notan que son de por demás en vano.
Es menester contar con recursos para el seguimiento de estos derechos de las personas ciudadanas de nuestra república y mi condición de ciudadano me hace buscar alternativas para seguir con lo que consideramos vocación no encontrando en todas las puertas que golpeamos asidero para propuestas y abrir el campo de decisiones a las instituciones que forman parte de este actual contexto...
Si bien los recursos económicos nunca fueron los suficientes para un normal desarrollo de la presente problemática no nos es posible avanzar más sin por lo menos considerar el tiempo y los gastos "operativos" que requieren un seguimiento exhaustivo de un tema en cuestión.
Es por ello que buscamos poder comunicar a la sociedad a través de un "periodismo sin fines de lucro" y si se quiere en cierta medida independiente ( ya que según algunos somos de un lado y del otro lado nos dicen que somos del otro bando) sin poner por lo menos atención de lo que estamos tratando son personas en condiciones de vulnerabilidad social y peor aún, se trata de infantes...
Ya llevamos tres años de golpear todo lo existente en materia de infantes en la república, encontrando hasta el momento indiferencia y apatía institucional al respecto. Pensamos que numerosas personas estarían preocupadas por el porvenir de nuestra nación en el próximo centenario revolucionario, que el pueblo quería en realidad saber de que trata este presente en este tema en cuestión, que las autoridades responsables del desarrollo de estos temas tendrían un poco de premura y predisposición a por lo menos debatir ... Existe en la actualidad un monopolio en cuanto a temas sociales manejado por una fundación que militó durante décadas recorriendo una plaza el cual nos sacó dinero para capacitarnos, pero cuando le presentamos el problema nos remitió a la tan famosa "burocracia argenta".
Sin embargo seguimos y no recorriendo una y otra vez el mismo lugar esperando encontrar resultados distintos, sino en el constante contacto con verdaderos actores que hacen de su radio de acción su bastión de conquista de derecho con los recursos siempre al límite y buscando el verdadero "interés superior del niño".
Buscaremos los fondos necesarios para proseguir nuestra peregrinación...por el momento estamos avocado a ello...

En proceso de investigación

Esta es la foto del instituto de menores de la localidad de Malvinas Argentinas, lugar donde nos propusimos hacer un informe de cómo están funcionando los nuevos establecimientos para chicos en conflicto con la ley en la provincia de Buenos Aires y que hasta el día de la fecha tenemos algunos avances, pero como los tiempos son escasos no pudimos terminar el mismo para presentarlo en este sitio.
Esperamos poder hacerlo en el transcurso del mes del bicentenario para que ustedes, público en general, puedan tener una visión ajena a cualquier interés mas que del interés superior del niño.
Sepan disculpar los inconvenientes...

La adolescencia en la Provincia de Buenos Aires MIDDE (Medición, Indicadores, Derechos, Desarrollo y Educación)

Hemos tenido acceso al informe anual 2009 del Observatorio Social Legislativo de la Honorable Cámara de Diputados de la Provincia de Buenos Aires, en donde a continuación presentaremos a modo de síntesis una visión acerca de la problemática que atañe nuestro campo (que es la preservación y protección de derechos adquiridos) comparando nuestra visión vivenciada con lo que indica el informe.

"En Argentina se han demostrado significativos avances en materia legislativa. En primer lugar, en el mes de octubre de 2005, se sanciona la Ley Nacional de Protección Integral para Niñas, Niños y Adolescentes Nº 26.061, cuyo contenido y su marco conceptual se caracteriza por armonizar con los principios y disposiciones de la normativa internacional vigente. Asimismo la Ley 13.298 de la Provincia de Buenos Aires de Promoción y Protección Integral de los Derechos de los Niños se enmarca desde la concepción del enfoque de derechos, en donde los verdaderos actores en la problemática de la niñez y adolescencia es la propia comunidad, como escenario social perteneciente a la cotidianeidad del niño o joven, la familia, como primer lazo social que debe ser fortalecido en término de vínculos, derechos y obligaciones, y fundamentalmente en su condición de garante intransferible de los derechos, el Estado, desde sus diferentes instancias, a fin de crear, aplicar y supervisar la aplicación de políticas públicas y variedad de programas, que no sólo estén dirigidos a los niños/as y adolescentes en situaciones difíciles, sino a todo el universo que compone esta franja etarea, a efectos que ejerzan sus derechos tal como los reconocen las distintas normativas internacionales, como las locales que armonizan con éstas.
A partir de este avance legislativo, los órganos destinados a la promoción y protección de los derechos de la infancia y adolescencia, están abocados a articular mecanismos de acción que se encuentren a la altura de las circunstancias, y satisfaciendo de modo pleno el ejercicio de la ciudadanía, colaborando con esto al mejor desarrollo de la personalidad de los niños y jóvenes, y a su mejor calidad de vida actual y futura. En la actualidad, la mencionada Ley Provincial de Promoción y Protección Integral de los Derechos de los Niño aborda e incluye los siguientes ejes:
1.- La consideración del niño como sujeto de derechos.
2.- El reconocimiento del rol de la familia.
3.- La participación activa de la comunidad.
4.- La descentralización de los Programas y acciones.
5.- La participación del niño y adolescente en la resolución de sus conflictos.
6.- Prioridad de la niñez y adolescencia en el establecimiento de políticas y programas sociales y en la asignación de los recursos.
7.- El papel de los órganos municipales.
8.- La sociedad y sus organizaciones en la elaboración y la ejecución de las políticas públicas respecto de la niñez y la adolescencia.
9.- Definiciones de alcances y características de la intervención judicial."

La enumeración de estos ejes es de vital importancia a la hora de consolidar una estructura de aplicación de las normas en vigencia, para ello la participación ciudadana es un buen medidor del compromiso por parte de una población "no infectada" por la conformación de estructuras clientelares y, las respuestas que reciben de las instituciones ya consolidadas es un factor a tener en cuenta del grado de compromiso social de las mismas, en cuanto a su grado de conocimiento y experiencia en la problemática.
Hemos podido evidenciar una profunda asimetría de conocimiento dentro de los espacios municipales y, el espacio que estas instituciones les dan a los foros regionales son muy diferentes en todas las regiones. A modo de ejemplo podemos mencionar el caso del partido de Moreno, en donde el foro regional tiene escasa participación dentro de las injerencias municipales y ni que hablar con el partido de Merlo, en donde este municipio ni siquiera firmó el convenio con la provincia de Buenos Aires...

Acorde a estimaciones del INDEC, en 2009 la población total de la provincia de Buenos Aires alcanzaría 15,185,336 habitantes; de los cuales 4,880,109 corresponderían a la población comprendida entre 0 y 19 años; es decir, la población de niños, niñas y adolescentes representa un 32,14 % de la población total.
Podemos decir que la aplicación de políticas a este porcentaje poblacional está mas comprendido a la educación y a la asistencia directa, entendiendo como asistencia directa la procura de satisfacer necesidades vitales de los chicos. En este sentido, es menester aplicar una visión mas amplia de qué se entiende a un sujeto de derechos como así también las posibilidades de innovación que ofrece la aplicación de la ley 13298 dentro del territorio de la provincia.
En cuanto a la cantidad de adolescentes y jóvenes (hasta los 21 años de edad) privados de la libertad por causas penales podemos decir que del total del país (unos 2377 casos) el 24,32% (unos 578 casos) corresponden a la provincia de Buenos Aires. Dichos números son los presentados por el presente informe y en base a ello podemos inferir que con esa cantidad de población se puede aplicar una política mas personalizada con estos chicos. En un presente articulo (pulse aqui para tener acceso al mismo) se manifiesta la problemática del sector que es necesario recomponer la actual situación.
Para aquellos que quieran tener acceso al informe en cuestión que se realizó para la Cámara de Diputados de la provincia puede tener acceso al mismo pulsando aquí
A un año del lanzamiento del OSL (Observatorio Social Legislativo) nuestro reconocimiento al otorgar al resto de la población índices para comparar y sacar nuestras conclusiones de cómo se avanza en esta problemática en la provincia... Gracias !!

En busca del Defensor de los Derechos del Niño...

Un nuevo año comienza y las cosas parecen estar iguales... pero no es así.
Nuestros objetivos planteados a fin de año están en marcha ya y a decir verdad la interacción que ofrece la red nos permite acelerar algunos pasos y con la creación de nuestro grupo en facebook estamos colaborando en la integración de todas aquellas personas que han creado grupos solidarios y entre si nos transmitimos información que puede ser de utilidad para casos que se van planteando.
Asi nos pudimos enterar que el 6 de Marzo un grupo de voluntarios se encargaran de llevar cosas para que comiencen las clases chicos de escasos recursos, que se realizó un show para donar lo recaudado en leche en polvo a los merenderos por otro grupo, que hay gente trabajando para escuelas rurales, etc. Una serie de actividades que realiza gente unida a una causa especial y a una vocación de ayudar a estos pequeños que intentan insertarse en una sociedad cada vez mas competitiva y excluyente.
Gracias al servicio de "clipping" de google nos pudimos enterar que el Subsecretario de Niñez y Adolescencia del ministerio de Desarrollo Social Dr Pablo Navarro estuvo presente en la inauguración de las obras de apliación y remodelación del Instituto "Almafuerte", en las cuales asistieron funcionarios provinciales.
Pero ese banco de la plaza sigue estando vacío para el Defensor de los Derechos del niño y ocupado por los chicos de la calle... Esperemos que la institucionalidad tome nota del profundo interés que concierne al tema y pueda responder en el transcurso de este año la posibilidad de tener datos, proyectos, métodos de acción, trabajo en red a nivel provincial sobre nuestros chicos. Es necesario una rápida respuesta.
Mientras tanto...ese banco sigue estando vacío...

Encontranos en Facebook !!

La innovación y la puesta en práctica de nuevas alternativas de difundir al conocimiento de la población las actividades de las diversas organizaciones nos han impulsado a crear un espacio mas interactivo con los ciudadanos y poder de alguna manera canalizar sus demandas en tiempo y forma en que ellos esperan.
Solo tienen (si ya son miembros de esta red social) que hacer click en el siguiente link El Estado de Derecho de los Niños en Argentina. y alli podrán tener información de los diferentes organismos que trabajan en este enorme campo social que es el de los derechos de los chicos.
Cabe mencionar que el grupo es abierto y por ello pueden dejar notas, comentarios, ejemplos de trámites superados, organismos que atienden con compromiso el tema a tratar, opiniones, etc. La idea es crear un espacio en donde la persona que necesite información pueda acceder de la manera más rápida y fácilmente comprensible a la misma conociendo a su vez un poco mas del enorme campo de las actividades que se vienen realizando en defensa de los derechos de los chicos como así también poder observar la participación ciudadana en el seguimiento de casos particulares.
Esperamos tu presencia y colaboración ya que confiamos absolutamente que la difusión del conocimiento es la herramienta más útil para paliar las desigualdades sociales.

Una pizca de ilusión

Caminante no hay camino... se hace camino al andar... ¿Cómo poder transmitir la sensación que provoca cuando uno de los chicos que estuvo bajo nuestra protección lo ves de smocking en el Marriot Plaza Hotel? Todavía seguimos buscando las palabras que se puedan adecuar mas...
Ni en nuestros mejores sueños podíamos vislumbrar un presente como el actual pero la vida tiene esas recompensas, recompensas por haberla vivido al servicio de una vocación y convencido de crear las condiciones de un normal desarrollo y expansión de las potencialidades de estos chicos que necesitaban una oportunidad y la tuvieron.
Es con la misma convicción de crear un marco institucional desde el Estado en donde las personas que formen parte de la estructura de contención de derechos de los chicos estén verdaderamente comprometidos de la calidad de su accionar y en donde se muestren resultados. Un Estado en donde se cumpla la Ley y que quienes la infrinjan tengan el resultado de su incumplimiento, es decir, una sociedad en donde se respete las reglas del juego y que se rinda cuenta a ciudadanos ávidos de ver cambios verdaderos en pos de conseguir un futuro para nuestros chicos.
El Club de la Colina se siente enormemente agradecido de haber vivenciado la voluntad de estos chicos por superarse y esta es una mas de la muestra que nuestros jóvenes sólo necesitan un espacio en donde se los respete y tengan en cuanta sus valores y ganas de hacer.
Y para los encargados de ejecutar políticas públicas con el dinero del pueblo les queremos recordar que estaremos allí, luchando para que trabajen de verdad, esperando que la justicia sea la administradora de poner coto a las manipulaciones arbitrarias por el solo hecho de creer tener el poder, el poder de dejar la muchas vidas sin posibilidades de crecimiento.